Музыкальные способности ребенка развиваются очень рано, буквально с самого рождения. С момента появления на свет новорожденный слышит голоса родителей, братьев и сестер, бабушек и дедушек. Благодаря слуху младенец с первых дней жизни окунается в чудесное многоголосие, ведь звуки отличаются друг от друга по тембру, высоте и динамике. Все мамочки поют своим крошкам колыбельные песенки или просто интонируют голосом, укачивая дитя. Веселые и бодрые мелодии малыш слышит, когда с ним играют или делают зарядку и массаж. Среди молодых родителей появилась хорошая мода еще во время беременности, когда ребенок находится в утробе мамы, включать для прослушивания классическую музыку. И дальше такие уроки продолжаются уже после рождения младенца. 
В процессе того, как малыш подрастает, его музыкальный опыт расширяется. Какой-то репертуар родители включают специально, желая чем-то развлечь ребенка или стремясь развить его музыкальный слух. А иную мелодию кроха слышит невольно от работающего телевизора, компьютера или телефона. Особый интерес вызывают у детей звуки музыкальных инструментов. С восторгом наблюдают малыши за игрой мамы, папы, братьев или сестер. Особенно если посчастливилось в это время сидеть на руках у играющего. У детишек появляется желание самим поиграть, потанцевать под ритмичную музыку или спеть.
Музыка действительно оказывает сильное развивающее воздействие на малышей:
- Музыка влияет на интеллектуальное развитие, ускоряя рост клеток, отвечающих за интеллект человека.
- Музыка влияет на эмоциональное самочувствие ребёнка.
- Последние психологические исследования доказывают, что занятия музыкой не только развивают слуховое восприятие, эмоциональную отзывчивость, но и оказывают прямое влияние на развитие математических способностей у ребёнка и развитие способности к усвоению иностранного языка.
Что дают детские музыкальные занятия?
- Развитие речи, внимания, концентрации и переключаемости.
- Эмоционально-личностное развитие, познание мира.
- Обогащение информации, идущей от органов чувств.
- Совершенствование чувства ритма у ребят разного возраста.
- Способность быстро схватывать правила совместных игр по сигналу (жест, звуки музыкальных инструментов).
- Развитие координации, чувства равновесия, моторики.
